-
Từ "chi phí đắt đỏ" đến "đầu tư thông minh": Cách Tesla Education định nghĩa lại khả năng tiếp cận giáo dục tinh hoa -
Hàng nghìn phiếu điều tra cơ sở hành chính, sự nghiệp bị trả lại, Bộ Nội vụ yêu cầu rà soát gấp -
Sau mùa giải đầu tiên IRONMAN toàn phần, Đà Nẵng rút kinh nghiệm trong công tác tổ chức -
Hàng nghìn thí sinh và phụ huynh hội tụ tại Ngày hội bóng đá nhí Nutifood 2026 -
Hà Nội nâng chuẩn ngoại ngữ trường chất lượng cao lên ngang đại học -
Hà Nội mở trục không gian quốc lộ 1A gần 162.000 tỷ đồng
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn vừa có buổi làm việc trực tuyến với Tổng giám đốc Google Việt Nam, ông Marc Woo nhằm trao đổi về việc cung cấp các công cụ học tập và giảng dạy được hỗ trợ bằng AI trong giáo dục và đào tạo.
Tại buổi làm việc, Tổng giám đốc Google Việt Nam Marc Woo cho biết: Thời gian qua, đặc biệt là giai đoạn Covid-19, Google đã hợp tác, triển khai nhiều dự án, giải pháp liên quan đến công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo. Cùng với đó, Google cũng đã có những thí điểm trong việc tăng cường tiếng Việt cho công cụ AI, tăng cường ứng dụng AI trong giáo dục phổ thông, giáo dục đại học.
![]() |
| Google Classroom (ứng dụng lớp học Google) được triển khai rộng rãi đến các thầy cô và sinh viên |
Google sẵn sàng cung cấp cho toàn bộ học sinh, giáo viên tại Việt Nam tài khoản truy cập miễn phí gói giải pháp Google Works, Google Space (không gian làm việc Google), cũng như Google Classroom (lớp học Google). Những công cụ này được hỗ trợ bởi AI sẽ cho phép giới trẻ, đặc biệt là học sinh, sinh viên tiếp xúc với AI từ rất sớm.
Theo ông Marc Woo, Việt Nam là đất nước mà số lượng học sinh, sinh viên chiếm tỉ lệ lớn trong dân số quốc gia và Google cũng đã thực hiện trên nhiều quốc gia có đặc điểm tương tự. Do đó, để phối hợp hai bên hiệu quả hơn nữa, Google mong muốn Bộ GD&ĐT sẽ những hỗ trợ sau khi thực hiện thí điểm một số mô hình, giải pháp, xây dựng thành nền tảng, hệ thống với mục tiêu nhân rộng trên toàn quốc.
Nhấn mạnh việc phát triển, ứng dụng công nghệ thông tin luôn được Việt Nam quan tâm, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục, đồng thời nhất trí với những ý tưởng mà mục đích cuối cùng là học sinh phát huy được việc tự học, giáo viên phát huy được việc giảng dạy của Google, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, Google cần xây dựng một hệ thống chung, nhất quán từ trên xuống dưới và Bộ GD&ĐT sẽ tham gia với tư cách điều phối, có thể xem xét, đánh giá quá trình thực hiện, triển khai.
Hệ thống này sẽ tích hợp các công cụ, gắn liền với những tài liệu, chương trình, sách giáo khoa tiếng Việt, các nền tảng dữ liệu khác nhau để có thể phát triển tiếng Việt trên AI, giúp hỗ trợ cho học sinh, giáo viên Việt Nam.
![]() |
| Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, Google cần xây dựng một hệ thống chung, nhất quán từ trên xuống dưới và Bộ GD&ĐT sẽ tham gia với tư cách điều phối, có thể xem xét, đánh giá quá trình thực hiện, triển khai |
Thứ trưởng mong muốn, phải làm thế nào để thông qua hệ thống này phát huy được tính cộng đồng. “Trên các nền tảng này, phải hình thành những cộng đồng để giáo viên và học sinh có thể kết nối, trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn nhau. Và cũng thông qua đó, hệ thống sẽ ghi nhận những phản hồi để có thể cải tiến, nâng cao ứng dụng nền tảng”, Thứ trưởng nhấn mạnh.
Tại buổi làm việc, đại diện các đơn vị hai bên đã trao đổi về các nội dung, xây dựng nền tảng, triển khai hệ thống, trách nhiệm của các bên tham gia, kinh nghiệm triển khai tại các quốc gia trên thế giới…
Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin (Bộ GD&ĐT) Nguyễn Sơn Hải chia sẻ, trong thời đại công nghệ số, Google đã có những mô hình phù hợp với xu hướng thế giới và đặc điểm của giáo dục Việt Nam. Tuy nhiên, để áp dụng với số lượng lớn, cần có những giải pháp tổng thể, phối hợp giữa các đơn vị để cụ thể hóa triển khai công việc. Trong đó, việc học hỏi kinh nghiệm của các quốc gia đã sử dụng hệ thống này để thống nhất mô hình thực hiện cho phù hợp với Việt Nam là điều vô cùng quan trọng và cần thiết.
-
Chỉ số hài lòng của người dân đối với sự phục vụ của cơ quan hành chính nhà nước năm 2025 (SIPAS 2025) -
Từ "chi phí đắt đỏ" đến "đầu tư thông minh": Cách Tesla Education định nghĩa lại khả năng tiếp cận giáo dục tinh hoa -
Chương trình hành động Đại hội đại biểu Mặt trận Tổ quốc Việt Nam lần thứ XI, nhiệm kỳ 2026 - 2031 -
Hàng nghìn phiếu điều tra cơ sở hành chính, sự nghiệp bị trả lại, Bộ Nội vụ yêu cầu rà soát gấp
-
Sau mùa giải đầu tiên IRONMAN toàn phần, Đà Nẵng rút kinh nghiệm trong công tác tổ chức -
Hàng nghìn thí sinh và phụ huynh hội tụ tại Ngày hội bóng đá nhí Nutifood 2026 -
Hà Nội nâng chuẩn ngoại ngữ trường chất lượng cao lên ngang đại học -
Hà Nội mở trục không gian quốc lộ 1A gần 162.000 tỷ đồng -
Nông nghiệp giữ nhịp tăng trưởng giữa sức ép thời tiết và thị trường -
Công nghệ và nghệ thuật cùng "Hòa nhịp thấu cảm" tại Y-Fest 2026 -
Cơ cấu đại biểu tham dự Đại hội đại biểu Mặt trậnTổ quốc Việt Nam lần thứ XI
-
1
TP.HCM phê duyệt 4.288 tỷ đồng để giải phóng 18,2 km mặt bằng làm đường Vành đai 4 -
2
Bước nước rút tại 2 dự án cao tốc địa đầu Đông Bắc của Tổ quốc -
3
Cắt giảm ngành, nghề kinh doanh có điều kiện: Phá vỡ “tảng băng” tư duy tiền kiểm -
4
Đầu tư 12.000 tỷ đồng nâng cấp Quốc lộ 1, Hà Nội - Bắc Giang thành cao tốc
-
Công bố Chỉ số niềm tin đổi mới sáng tạo (ISI) quý I/2026: "Phong vũ biểu" mới cho nền kinh tế Việt Nam -
Á Châu khởi công nhà máy chế biến dừa gần 630 tỷ đồng tại Vĩnh Long -
Herbalife Việt Nam tiếp tục lan tỏa lối sống năng động cùng hơn 10.000 vận động viên -
M-Expo 2026 mở ra góc nhìn mới về không gian phòng tắm hiện đại -
SeABank ủng hộ 10 tỷ đồng hưởng ứng Tháng Nhân đạo năm 2026 -
Heineken Việt Nam cam kết phát triển bền vững cùng Đà Nẵng và miền Trung


