Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất thay đổi cách đánh giá chất lượng đại học
Thay vì tập trung vào điều kiện đầu vào, dự thảo Chuẩn cơ sở giáo dục đại học mới hướng tới đánh giá hiệu quả hoạt động, chất lượng đào tạo và kết quả đầu ra của các trường.