Mực nước nhiều sông trên địa bàn Hà Nội đang xuống chậm nhưng vẫn ở mức cao, riêng sông Tích và sông Bùi còn trên báo động III, khiến hàng nghìn hộ dân tiếp tục chịu ảnh hưởng bởi ngập lụt.

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định cách gọi “bỏ IELTS” hay “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ” là không chính xác. Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh không loại bỏ chứng chỉ ngoại ngữ và cũng không phủ nhận thành tích học sinh giỏi.

Gần một nửa người tìm việc mong muốn thu nhập 10 - 20 triệu đồng/tháng, trong khi hơn 53% nhu cầu tuyển dụng cũng tập trung ở dải lương này. Phía sau sự tương đồng về mức lương là khoảng cách về kỹ năng và chất lượng nhân lực.

Sáng ngày 20/9/2026, tại Nhà thi đấu đa năng tỉnh Cà Mau, phường Bạc Liêu, tỉnh Cà Mau đã khai mạc Đại hội Thể dục Thể thao tỉnh Cà Mau lần thứ I năm 2026 với gần 2.000 vận động viên tham gia tranh tài.

Ngày 20/9/2026, Học viện Tài chính tổ chức Lễ công bố Quyết định thành lập Phân hiệu Học viện Tài chính tại TP. Hồ Chí Minh và chào mừng năm học mới 2026–2027.

Tuyển sinh lớp 10 năm 2027 đang đứng trước khả năng có những điều chỉnh đáng chú ý, từ số môn thi đến cách thức tuyển sinh.

Triển lãm tại biệt thự cổ 49 Trần Hưng Đạo mở ra cách tiếp cận mới về cây xanh đô thị, đồng thời khởi động Mùa văn hóa “Di sản cây xanh Hà Nội” kéo dài đến đầu năm 2027.

Nghị định số 360/2026/NĐ-CP quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động của cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên và cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Theo đó, trường mầm non tư thục phải đầu tư tối thiểu 30 triệu đồng/trẻ.

Sau ba ngày diễn ra tại 9 không gian, cụm địa điểm, Hanoi Jazztival 2026 thu hút hơn 12.000 lượt khán giả, bước đầu định hình một điểm hẹn âm nhạc quốc tế mới của Thủ đô.

183 người lao động tiêu biểu cùng 47 bạn đồng hành đã được Công đoàn Khoa học và Công nghệ Việt Nam tôn vinh, tri ân vì những đóng góp nổi bật trong lao động, sáng tạo, chăm lo và đồng hành cùng sự phát triển của ngành Khoa học và Công nghệ năm 2026.

Việc một ngành có quá nhiều “cửa” xét tuyển, trong lúc mức độ tương đương giữa các phương thức chưa được bảo đảm, có thể dẫn tới tình trạng thí sinh có năng lực tương đương nhưng cơ hội trúng tuyển khác nhau.