-
Lễ hội Văn hóa - Ẩm thực Bỉ mở thêm cơ hội hợp tác kinh tế, du lịch tại Quảng Ninh -
Hội Sách Hà Nội 2026 kết nối văn hóa đọc với công nghệ, đổi mới sáng tạo -
Long Châu, Quỹ Hope và các đối tác khởi động Chương trình "San sẻ gánh nặng vì bệnh nhân ung thư" -
Hà Nội bố trí ngân sách hỗ trợ người có uy tín vùng dân tộc thiểu số -
Hà Nội tập trung đầu tư 13 môn thể thao trọng điểm hướng tới ASIAD, Olympic -
Hà Nội phê duyệt danh mục kiểm kê 2.098 di sản văn hóa phi vật thể
Bộ GD&ĐT quy định, hoạt động dạy học trực tuyến được thực hiện theo các bài học hoặc chủ đề theo chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT), bảo đảm sự tương tác giữa giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học.
![]() |
| Việc kiểm tra, đánh giá định kỳ kết quả học tập trực tuyến của học sinh được thực hiện trực tiếp tại cơ sở giáo dục theo quy định về kiểm tra, đánh giá định kỳ của Bộ GD&ĐT |
Hoạt động này có thể hỗ trợ dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục bằng cách thực hiện một phần nội dung bài học hoặc chủ đề theo CTGDPT để hỗ trợ dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề đó.
Dạy học trực tuyến cũng có thể thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục bằng cách thực hiện toàn bộ nội dung bài học hoặc chủ đề theo CTGDPT để thay thế dạy học trực tiếp bài học hoặc chủ đề này.
Người đứng đầu cơ sở giáo dục được quyền quyết định hình thức tổ chức dạy học trực tuyến hỗ trợ dạy học trực tiếp; tổ chức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục trong thời gian học sinh không đến trường để học tập vì lý do bất khả kháng.
Trong dạy học trực tuyến, giáo viên sẽ tổ chức giờ học trực tuyến để giảng bài và hướng dẫn học sinh học tập; giao nhiệm vụ học tập và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh; theo dõi và hỗ trợ học sinh khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; tư vấn, hỗ trợ, trả lời câu hỏi và giải đáp thắc mắc của học sinh.
Còn học sinh tham dự giờ học trực tuyến do giáo viên tổ chức; thực hiện các hoạt động học tập và kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi đối với giáo viên và các học sinh khác.
Bộ GD&ĐT cũng quy định, việc kiểm tra, đánh giá thường xuyên kết quả học tập trực tuyến của học sinh được thực hiện theo các hình thức kiểm tra, đánh giá thường xuyên hiện hành.
Việc kiểm tra, đánh giá định kỳ kết quả học tập trực tuyến của học sinh được thực hiện trực tiếp tại cơ sở giáo dục theo quy định về kiểm tra, đánh giá định kỳ của Bộ GD&ĐT.
Tuy nhiên, trong trường hợp học sinh không thể đến cơ sở giáo dục tại thời điểm kiểm tra, đánh giá định kỳ vì lý do bất khả kháng, việc tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ được thực hiện bằng hình thức trực tuyến.
Bộ GD&ĐT cho phép người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông quyết định lựa chọn hình thức kiểm tra, đánh giá định kỳ theo quy định của Bộ GD&ĐT, bảo đảm việc kiểm tra, đánh giá, chính xác, công bằng, khách quan, trung thực.
-
Lễ hội Văn hóa - Ẩm thực Bỉ mở thêm cơ hội hợp tác kinh tế, du lịch tại Quảng Ninh -
Hội Sách Hà Nội 2026 kết nối văn hóa đọc với công nghệ, đổi mới sáng tạo -
Long Châu, Quỹ Hope và các đối tác khởi động Chương trình "San sẻ gánh nặng vì bệnh nhân ung thư" -
Hà Nội bố trí ngân sách hỗ trợ người có uy tín vùng dân tộc thiểu số
-
Hà Nội tập trung đầu tư 13 môn thể thao trọng điểm hướng tới ASIAD, Olympic -
Hà Nội phê duyệt danh mục kiểm kê 2.098 di sản văn hóa phi vật thể -
Việt Nam có thêm 3 đại học vào bảng xếp hạng thế giới THE 2027 -
Đà Nẵng chủ động cung cấp thông tin cho báo chí, không để xảy ra khoảng trống thông tin -
Bộ Nội vụ: Chưa đặt vấn đề tiếp tục sắp xếp địa giới cấp xã -
Hà Nội lồng ghép các hệ giá trị vào chính sách phát triển kinh tế, xã hội -
Năm 2027, giáo viên mầm non được nghỉ hưu sớm tối đa 5 năm
-
Daiichi Life Việt Nam chính thức ra mắt nhận diện thương hiệu mới -
Phát triển kinh tế tầm thấp và thúc đẩy ứng dụng công nghệ vũ trụ -
SeABank thông báo mời thầu
-
Cavaillès Việt Nam - Thương hiệu yêu thích được khách hàng bình chọn của Tiktok Choice Award 2026 -
Swire Coca-Cola Việt Nam trao kỹ năng an toàn cho học sinh Tây Ninh -
Làm rõ tiêu chí mở rộng đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc

