Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải đề xuất siết phương thức tuyển sinh đại học
Việc một ngành có quá nhiều “cửa” xét tuyển, trong lúc mức độ tương đương giữa các phương thức chưa được bảo đảm, có thể dẫn tới tình trạng thí sinh có năng lực tương đương nhưng cơ hội trúng tuyển khác nhau.