-
Kiểm soát thủ tục hành chính ngay từ khi đề xuất chính sách -
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm kiểm tra tiến độ thi công một số công trình, dự án trọng điểm của Thủ đô -
Khai mạc Diễn đàn Tư pháp ASEAN - Trung Quốc lần thứ tư tại Đà Nẵng -
Phó thủ tướng Hồ Quốc Dũng chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc, hỗ trợ hoạt động của ICISE -
Đắk Lắk lý giải nguyên nhân tăng trưởng GRDP chưa đạt kịch bản -
Văn hóa phải trở thành sản phẩm đầu ra của tăng trưởng kinh tế
| TIN LIÊN QUAN | |
![]() | Dạy thêm cũng cần được… quản trị |
![]() | Kinh doanh giáo dục: Cấm dạy thêm hay không? |
![]() | ||
| Giáo viên tuyệt đối không được giao bài tập về nhà cho học sinh đã học ở trường 2 buổi/ngày (Ảnh minh họa) |
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phạm Vũ Luận vừa ban hành Chỉ thị 5105/CT-BGDĐT, chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm đối với giáo dục tiểu học.
Theo Bộ GDĐT, mặc dù từ trước đến nay đã có nhiều quy định và triển khai nhiều giải pháp để chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, hiện tượng vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm ở cấp tiểu học vẫn còn tồn tại, gây áp lực với học sinh và cha mẹ học sinh, tạo bức xúc trong xã hội và làm giảm uy tín của ngành.
Do đó, Bộ trưởng Bộ GDĐT chỉ thị: Giám đốc các sở GDĐT phải chỉ đạo các phòng GDĐT, các trường tiểu học ở địa phương tổ chức quán triệt đến từng giáo viên các quy định về dạy thêm, học thêm và nội dung đổi mới đánh giá học sinh tiểu học để mọi người hiểu rõ và làm đúng quy định. Tuyên truyền, giải thích để nhân dân, đặc biệt là cha mẹ học sinh nắm vững các quy định của ngành về dạy thêm, học thêm và đổi mới đánh giá học sinh tiểu học để tạo sự đồng thuận và phối hợp tốt giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc đấu tranh chống tiêu cực và triển khai đổi mới ở bậc học tiểu học.
Đối với các trường và lớp dạy học 2 buổi/ngày, giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tại lớp; nghiêm cấm giao bài tập về nhà cho học sinh. Đối với các trường và lớp dạy học 1 buổi/ngày thì giáo viên chỉ giao bài tập về nhà tối đa bằng số lượng bài tập của học sinh học 2 buổi/ngày; Không giao bài tập ngoài sách giáo khoa. Đặc biệt, các trường không được tổ chức thi học sinh giỏi đối với học sinh tiểu học; không tổ chức các đội tuyển tham gia các hoạt động giao lưu, các “sân chơi” trí tuệ. Không tổ chức khảo sát học sinh đầu năm học, không tổ chức thi tuyển học sinh vào lớp 6.
| Chân dung thủ khoa 39,5 điểm chưa từng học thêm "Em chưa từng tham gia lớp học thêm nào vì em nghĩ nếu chăm chú nghe giảng đã có thể nắm được kiến thức", Thùy nói và thừa nhận cô còn rất mê xem phim và đi chơi với bạn bè. |
Duy Hữu
-
Kiểm soát thủ tục hành chính ngay từ khi đề xuất chính sách -
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm kiểm tra tiến độ thi công một số công trình, dự án trọng điểm của Thủ đô -
Khai mạc Diễn đàn Tư pháp ASEAN - Trung Quốc lần thứ tư tại Đà Nẵng -
Phó thủ tướng Hồ Quốc Dũng chỉ đạo tháo gỡ vướng mắc, hỗ trợ hoạt động của ICISE
-
Đắk Lắk lý giải nguyên nhân tăng trưởng GRDP chưa đạt kịch bản -
Văn hóa phải trở thành sản phẩm đầu ra của tăng trưởng kinh tế -
Đưa văn hóa vào ngay từ đầu quá trình hoạch định chính sách -
Phối hợp tổ chức tốt Năm Hữu nghị Việt Nam - Campuchia 2027 -
Thủ tướng Lê Minh Hưng hội đàm với Thủ tướng Campuchia Hun Manet -
Thủ tướng Lê Minh Hưng hội kiến Chủ tịch Quốc hội Campuchia Khuon Sudary -
Viettel tại Lào cần đồng hành cùng Chính phủ Lào giải quyết những bài toán phát triển của đất nước
-
Gemadept Run 2026 khởi động tại Hải Phòng với thông điệp "Mỗi bước chạy - Một tương lai" -
Ứng dụng miễn phí Top 1 trên AppStore và GooglePlay tặng quà hàng triệu người Việt Nam ngày 10/10/2026 -
AEONMALL Việt Nam cùng TP. Quảng Ninh gieo mầm cho một tương lai xanh -
Đón Fan Meeting đầu tay của Quán Nhà Haha cùng những suất tham dự sớm nhất từ Vietcombank -
Maxpro.jp định vị cửa nhôm hiệu suất cao cho công trình trung và cao cấp -
Nutifood hợp tác Bệnh viện - Y học cổ truyền TP.HCM phát triển giải pháp dinh dưỡng từ dược liệu Việt



