Phù hợp với Chương trình nghị sự Siêu xa lộ Kỹ thuật số của chính phủ và cam kết kết nối tất cả các trường học của Kenya với Internet, dự án DigiSchool là sự hợp tác giữa Bộ Giáo dục Kenya, Bộ CNTT-TT và Kinh tế số, Kenya Power (KPLC), UNESCO và Huawei TECH4ALL.

Sự kiện công bố diễn ra tại Trường tiểu học Machakos dành cho trẻ khiếm thính vào ngày 14 tháng 3, được tổ chức bởi ông Eng. John Tanui CBS, Bộ trưởng Bộ CNTT-TT và Kinh tế số Kenya. Trường tiểu học này là một trong những trường học dành cho trẻ khiếm thính được kết nối với mạng cáp quang băng thông rộng tốc độ cao của quốc gia trong giai đoạn hai của dự án.

"Chúng tôi có mặt tại Trường tiểu học Machakos dành cho trẻ khiếm thính để đảm bảo rằng trường được kết nối với mạng cáp quang quốc gia, giúp các em có thể học tập tốt hơn và góp phần cải thiện kết quả học tập. Vì khả năng tiếp cận hình ảnh là yếu tố quan trọng với người khiếm thính, gói hỗ trợ này cũng bao gồm một giải pháp hội nghị truyền hình", ông Eng. John Tanui CBS, Bộ trưởng Bộ CNTT-TT và Kinh tế số Kenya cho biết.

"Với tư cách là chính phủ, chúng tôi ghi nhận sự hỗ trợ của các tổ chức tư nhân trong việc cung cấp một chương trình thay đổi cuộc sống như vậy tại Trường tiểu học Machakos dành cho trẻ khiếm thính. Thật vậy, đây là một cam kết rất lớn cần sự hợp tác chiến lược với các đối tác như Huawei và UNESCO. Chúng tôi hy vọng rằng chúng ta sẽ tiếp tục cùng nhau thay đổi cuộc sống và sinh kế cho người dân, thúc đẩy chương trình nghị sự về hòa nhập kỹ thuật số".

Thiết bị hội nghị truyền hình cho phép Viện Giáo dục Đặc biệt Kenya (KISE) cung cấp hỗ trợ từ xa cho Ban giám hiệu, giáo viên và học sinh tại các trường học khiếm thính, nâng cao năng lực giảng dạy tại các trường và cải thiện khả năng tiếp cận các dịch vụ khác nhau.

"Với các giải pháp này, khả năng kết nối đang cải thiện hiệu quả quản lý giáo dục. Nó đang giúp các hiệu trưởng truy cập các hệ thống quản lý trực tuyến. Nó đang cải thiện khả năng tiếp cận các nguồn tài nguyên giáo dục trực tuyến – từ video, chương trình giảng dạy hay các chuyên gia. Kết nối trong lớp học cũng làm cho việc học trở nên thú vị, vui vẻ và hiệu quả hơn. Trong các trường học dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt, khả năng kết nối đang giúp các chuyên gia cung cấp dịch vụ đánh giá và phục hồi chức năng từ xa", ông Stephen Zhang, Phó Giám đốc điều hành của Huawei Kenya cho biết.

Trong sự kiện công bố, các địa biểu đã trực tiếp chứng kiến cách trẻ em sử dụng Internet trong lớp học và những lợi ích tiềm năng của các cuộc gọi video trực tuyến giữa học sinh và các chuyên gia KISE.

"UNESCO sẵn sàng tiếp tục hợp tác với chính phủ Kenya, Huawei và tất cả các bên liên quan khác để đảm bảo chất lượng giáo dục toàn diện và công bằng, đồng thời thúc đẩy các cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người, như đã đề ra trong Mục tiêu Phát triển Bền vững số 4 và các mục tiêu của Kế hoạch Chiến lược Ngành Giáo dục Quốc gia", Louise Haxthausen, Giám đốc Văn phòng Khu vực Đông Phi của UNESCO cho biết.

Theo sáng kiến hội nhập kỹ thuật số dài hạn TECH4ALL, Huawei đã hỗ trợ Dự án Kết nối DigiSchool ngay từ khi khởi động Giai đoạn I và chịu trách nhiệm đánh giá kỹ thuật, thiết kế giải pháp, cung cấp thiết bị và quản lý dự án. Bằng cách kết nối với mạng cáp quang NOFBI của chính phủ, các giải pháp FTTR-B và truy cập quang toàn diện có thể triển khai nhanh chóng của Huawei cho phép kết nối Wi-Fi quang chất lượng cao và trải nghiệm mạng tốc độ cao cho các khóa học trực tuyến và các lớp học video trực tiếp tại các trường tham gia dự án.

Giai đoạn 1 của dự án DigiSchool đã kết nối 13 trường học với Internet, mang lại lợi ích cho 6.000 học sinh và giáo viên. Đánh giá Giai đoạn I cho thấy:

• 98% học sinh cho biết Internet đáp ứng được nhu cầu học tập của các em.
• 84% cho rằng Internet làm cho việc học trở nên thú vị hơn.
• 71% nói rằng các tài nguyên trực tuyến giúp cho các ý tưởng phức tạp dễ hiểu hơn.