-
Chủ tịch Hà Nội: Không đánh đổi môi trường sống lấy tăng trưởng kinh tế -
Chủ tịch Hà Nội đối thoại với công nhân: Ưu tiên an sinh và kỹ năng số -
Đề xuất nâng mức chuẩn trợ cấp người có công lên 3,012 triệu đồng -
Quảng Ninh xây dựng môi trường thương mại điện tử minh bạch, bền vững -
Nhiều góc nhìn quanh đề xuất bỏ kỳ thi vào lớp 10 -
Hà Nội: 125.000 thí sinh cạnh tranh hơn 81.000 chỉ tiêu vào lớp 10
Hoạt động dự kiến triển khai trong tháng 3/2026, với tinh thần hỗ trợ học sinh chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đồng thời tuyệt đối không thu bất kỳ khoản lệ phí nào.
![]() |
| Hình minh họa. |
Theo kế hoạch, học sinh lớp 11 sẽ làm bài khảo sát hai môn Ngữ văn và Toán. Đề kiểm tra được xây dựng theo cấu trúc và định dạng của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông áp dụng từ năm 2025 theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm tính định hướng, chuẩn hóa và bám sát yêu cầu đổi mới đánh giá năng lực.
Đối với học sinh lớp 12, nội dung khảo sát gồm Ngữ văn, Toán và hai môn tự chọn. Mỗi học sinh đăng ký lựa chọn 2 môn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ định hướng công nghiệp, Công nghệ định hướng nông nghiệp, Tiếng Anh.
Riêng các môn ngoại ngữ khác như Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn, căn cứ điều kiện thực tế, thủ trưởng các đơn vị chủ động phân công giáo viên bộ môn ra đề kiểm tra phù hợp với chương trình giảng dạy.
Điểm đáng chú ý, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhấn mạnh các nhà trường không được thu bất kỳ khoản kinh phí nào của học sinh tham gia khảo sát. Đây là nguyên tắc xuyên suốt nhằm bảo đảm công bằng, giảm áp lực tài chính và tránh phát sinh các khoản thu ngoài quy định.
Kết quả khảo sát không được sử dụng để đánh giá xếp loại học tập, rèn luyện của học sinh, mà là căn cứ để ngành giáo dục Thủ đô rà soát chất lượng dạy và học, điều chỉnh kế hoạch ôn tập, phân nhóm hỗ trợ học sinh phù hợp với từng năng lực cụ thể.
Trong bối cảnh kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông có nhiều điều chỉnh về cấu trúc đề và phương thức đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực, việc tổ chức khảo sát quy mô toàn thành phố được xem là bước đi kỹ thuật cần thiết. Không chỉ giúp học sinh làm quen định dạng đề mới, hoạt động này còn cung cấp dữ liệu quan trọng để cơ quan quản lý có giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, chuẩn bị nguồn nhân lực tốt hơn cho giai đoạn tiếp theo.
-
Đề xuất nâng mức chuẩn trợ cấp người có công lên 3,012 triệu đồng -
Quảng Ninh xây dựng môi trường thương mại điện tử minh bạch, bền vững -
Nhiều góc nhìn quanh đề xuất bỏ kỳ thi vào lớp 10 -
Hà Nội: 125.000 thí sinh cạnh tranh hơn 81.000 chỉ tiêu vào lớp 10 -
Phát động chiến dịch toàn cầu “Go Healthy with Taiwan 2026”, kêu gọi thế giới cùng kiến tạo tương lai khỏe mạnh hơn -
Xử lý nghiêm các vi phạm pháp luật về du lịch -
Tăng tốc xây trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới
-
Vì sao nhân sự nhiều năm ngành bất động sản, ngân hàng… chuyển sang tư vấn bảo hiểm? -
Agribank được vinh danh 2 giải thưởng Sao Khuê 2026 với hai giải pháp công nghệ số tiêu biểu
-
Ra mắt Hội đồng Dinh dưỡng Khoa học Ứng dụng, giúp chuẩn hóa thông tin cho cộng đồng -
JEIL E&C Group khởi công Trung tâm Logistics phức hợp Long Thành -
Chiến lược phát triển thương hiệu MG 2026 tại Việt Nam -
ICD Phúc Lộc: "Nút thắt vàng" khơi thông dòng chảy logistics đa phương thức

