-
Quảng Trị chỉ đạo triển khai giải pháp xử lý các bãi rác quá tải -
Thí điểm thành lập 5 văn phòng đại diện của UBND cấp tỉnh ở nước ngoài -
[Ảnh] Nghệ thuật ánh sáng tái hiện hành trình 50 năm Thành phố mang tên Bác -
Quảng Ninh sắp tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt “Mãi mãi tuổi 20” -
Hưng Yên hoàn tất phân loại 104 đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp -
Viên chức phải giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn và nghề nghiệp
![]() |
| Ngày trải nghiệm các ngành học sáng tạo thu hút gần 1.000 học sinh và phụ huynh |
Một trong những điểm nhấn của Ngày trải nghiệm các ngành học sáng tạo là 13 lớp học thử được chuẩn bị công phu trong suốt 6 tháng qua, có thể kể đến như lớp Sáng tạo trong truyền thông, Giải mã hình ảnh, 45 phút làm phim ngắn; Khám phá cá tính thương hiệu, Sức mạnh của mạng xã hội; Lên ý tưởng Bộ sưu tập thời trang; Lớp công nghệ thực tế ảo...
Ngoài việc tìm hiểu các ngành học phù hợp, học sinh và phụ huynh đến với Ngày trải nghiệm năm nay còn có cơ hội tham dự Tọa đàm hướng nghiệp, gặp gỡ trao đổi với giảng viên đại học RMIT Việt Nam và chuyên gia Truyền thông đồng thời là tác giả cuốn sách hướng nghiệp "Nhìn, Hỏi rồi. Nhảy đi!" Thi Anh Đào.
Những chia sẻ của khách mời và giảng viên RMIT Việt Nam đã mở ra định nghĩa mới về “một công việc ổn định” và nghề sáng tạo, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đặt những câu hỏi để hiểu chính mình, từ đó giúp các em tìm thấy và nuôi dưỡng niềm đam mê của bản thân, cũng như xác định con đường tương lai. Các bậc phụ huynh cũng có được cái nhìn toàn cảnh về ngành công nghiệp sáng tạo hiện nay để có thể định hướng cho con.
![]() |
| Lớp học thử Lên ý tưởng bộ sưu tập thời trang |
Ngoài lớp học tương tác, ngày trải nghiệm còn cung cấp thông tin hữu ích về học bổng, chương trình Chuyển tiếp và Trao đổi tới hơn 200 đối tác của đại học RMIT trên toàn cầu, tham quan triển lãm các sản phẩm sáng tạo tại showcase “Bigger!” , và thông tin về nhiều ngành học khác tại RMIT Việt Nam.
Bạn Bùi Vân Trang, học sinh lớp 12 Pháp A, trường PTTH Chuyên Nguyễn Huệ chia sẻ: Em tham dự lớp học thử Tiếng Anh sáng tạo. Thầy rất cởi mở, lớp học cực vui. Em rất thích cách thầy tiếp cận vấn đề bằng cách đặt câu hỏi, để bọn em phải tự động não để tự tìm ra câu trả lời, chứ thầy không đưa ra kiến thức ngay. Có thể nói thầy gợi mở để bọn em tự tìm ra nút thắt và cách giải quyết, như thế em sẽ nhớ kiến thức lâu hơn. Em học được cách tư duy sáng tạo, đó là “thu hoạch” lớn nhất hôm nay.
-
Hưng Yên hoàn tất phân loại 104 đơn vị hành chính cấp xã sau sắp xếp -
Viên chức phải giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn và nghề nghiệp -
Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2026: Bức tranh thật của đổi mới giáo dục và nền tảng cho tuyển sinh công bằng -
Đề xuất nâng gấp đôi mức vay tín dụng đối với học sinh, sinh viên -
[Ảnh] TP.HCM rực sáng, cùng kể câu chuyện 50 năm mang tên Bác -
Muốn có nền y tế mạnh, phải bắt đầu từ bác sỹ -
Hà Nội công bố đề án vùng phát thải thấp trong Vành đai 1
-
Alumax Amsterdam đưa nhà máy đóng tàu nhôm vào hoạt động tại Bắc Ninh -
Coca-Cola Việt Nam khởi động dự án thương mại điện tử cho làng nghề -
Greenfeed thắng ba giải thưởng về thực hành ESG -
Vietcombank tiếp tục dẫn đầu ngành ngân hàng về Đổi mới sáng tạo và Kinh doanh hiệu quả 2026
-
Cập nhật giá đơn vị Quỹ liên kết đơn vị của AIA Việt Nam ngày 1/7/2026 -
Công ty cổ phần đầu tư F88 thông báo chào bán cổ phiếu ra công chúng - lần 1


