-
Hà Nội số hóa quản lý bữa ăn học đường tại hơn 3.200 trường bán trú -
Hoàn thiện các quy định về mô hình, dịch vụ bảo vệ trẻ em -
TP.HCM yêu cầu khẩn trương xây dựng đề án tinh gọn hệ thống giáo dục mầm non, phổ thông -
Hà Nội tái cấu trúc mạng lưới giáo dục nghề nghiệp và đại học công lập -
Mệnh lệnh từ trái tim -
Đầu bếp Việt giành nhiều giải thưởng lớn tại đấu trường ẩm thực quốc tế
Qua tìm hiểu của VietNamNet, sự việc diễn ra ngày 26/12 tại lớp 4A Trường Tiểu học Ninh Sở do cô giáo D.T chủ nhiệm.
Em Tuấn Linh kể lại nguyên nhân dẫn đến sự việc: “Bọn cháu cãi nhau sau đó bạn lớp trưởng nói dối với cô là cháu chửi bạn ấy, cô giáo không hỏi rõ đầu đuôi và cho 43 bạn lên bảng vả vào mặt cháu. Bạn lớp trưởng còn cào vào mặt cháu. Cô giáo bảo là chửi bạn thì cô cho vả như thế nào cũng được”.
Theo Tuấn Linh, đây là lần thứ hai em bị như thế này. Lần đầu tiên diễn ra cách đây 2 tháng. Hiện, em học sinh này cho biết rất sợ đến lớp vì bị các bạn đánh.
Trao đổi với VietNamNet, bà Trần Thị Cậy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ninh Sở cho biết nhà trường cũng đã nắm được thông tin sự việc cô T. cho học sinh đánh bạn.
Ngay lập tức, trường đã có những xử lý bước đầu, báo cáo lên phòng GD-ĐT. “Không hiểu sao cô giáo lại xử lý một biện pháp không có nghiệp vụ sư phạm như thế. Trường đã yêu cầu giáo viên cũng đã làm tường trình về sự việc và chúng tôi vẫn đang tiếp tục điều tra làm rõ, chờ hướng chỉ đạo xử lý của các cấp trên. Hiện, trường cũng đã có quyết định tạm dừng việc dạy học của cô giáo và đợi xác định mức độ sự việc”, bà Cậy nói.
Theo bà Cậy, sự việc diễn ra vào ngày 26/12 và phụ huynh cũng đã lên trường để kiến nghị về sự việc. Trong bản tường trình, cô giáo T. cũng chia sẻ bản thân cũng không hiểu vì sao mình lại có hành động như thế và rất ăn năn, hối lỗi với sai phạm lớn của mình.
“Cũng có thể cô cũng muốn cho kỷ cương của lớp tốt nên làm thế nhưng không nghĩ đến hậu quả là ảnh hưởng đến tâm lý học sinh. Tôi cũng không hài lòng bởi giáo viên có thể có nhiều biện pháp giáo dục giải quyết sự việc ổn thỏa hơn là chọn hình thức xử lý như thế”, bà Cậy nói.
Bà Cậy cho biết thêm, sau khi sự việc xảy ra, cô giáo T. cũng đã nhận ra ngay sai lầm của mình và đến tận nhà học sinh để xin lỗi.
Cô D.T là giáo viên đã công tác hơn 21 năm tại trường và từ trước đến nay từng có vi phạm gì và cũng không hề có biểu hiện tiêu cực. “Cô T. trước nay được biết đến là người đến trường rất sớm mỗi ngày, công tác chủ nhiệm rất tốt nhưng hôm nay lại có biện pháp xử lý không hợp lý một chút nào”, bà Cậy chia sẻ.
-
Mệnh lệnh từ trái tim -
Đầu bếp Việt giành nhiều giải thưởng lớn tại đấu trường ẩm thực quốc tế -
Quảng Ninh đã thu nhận 3.233 mẫu ADN thân nhân liệt sĩ -
Đề xuất mở rộng trợ cấp cho sinh viên trường tư, tăng hỗ trợ theo mức lương cơ sở -
Hội Doanh nhân nữ Thái Bình dâng hương tri ân các anh hùng liệt sĩ -
[Ảnh] Bí thư Thành ủy TP.HCM Trần Lưu Quang dâng hương tưởng nhớ các Anh hùng liệt sĩ -
VNPT đồng hành trao tặng Phòng học số, lan tỏa chuyển đổi số giáo dục đến Côn Đảo
-
1
Đề xuất đầu tư 29.300 tỷ đồng xây cao tốc Bắc Kạn - Cao Bằng -
2
Hòa Phát góp gần 8.000 tỷ đồng vào chủ đầu tư khu đô thị đa mục tiêu; Nhựa Tiền Phong báo lãi đậm -
3
Trình Quốc hội Dự án Vành đai 5 - Vùng Thủ đô Hà Nội vốn 288.268 tỷ đồng -
4
Ngân hàng đua phát hành chứng chỉ tiền gửi lãi suất cao huy động vốn
-
Bảo hiểm nhân thọ cho gia đình: Khi quyền lợi y tế được san sẻ linh hoạt giữa các thành viên -
Từ góc nhìn của nhà đầu tư phía Bắc: Điều gì tạo nên sức hút của KĐT sinh thái HUD Chánh Mỹ? -
Đại lộ Lương Hòa - Bình Chánh thông xe: Trục hạ tầng chiến lược nâng vị thế bất động sản khu Tây -
Tối ưu hóa chi phí nội địa: Chìa khóa nâng tầm logistics Việt Nam trước làn sóng tái cấu trúc toàn cầu -
Logistics xanh và số định hình tương lai ngành logistics Việt Nam -
Cơ hội mới cho logistics Việt Nam từ quá trình tái cấu trúc chuỗi cung ứng toàn cầu
