-
Khai mạc Diễn đàn Bất động sản công nghiệp Việt Nam 2026 -
Tạo cơ sở pháp lý vững chắc hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ và vừa -
Băn khoăn việc tăng mức phạt tiền tối đa khi sửa Luật Xử lý vi phạm hành chính -
Thủ tướng chỉ đạo 7 nhiệm vụ lớn phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo -
Hết công suất giữa lúc nhu cầu tăng cao, nhiều mỏ đá ở Quảng Ngãi xin gỡ khó -
Việt Nam thúc đẩy hợp tác bảo tồn di sản châu Á - Thái Bình Dương
Theo đó, mô hình CDIO sẽ được áp dụng tại các trường đại học và cao đẳng thuộc Đại học Đà Nẵng, gồm các Trường Đại học Bách khoa, Đại học Kinh tế, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Sư phạm, Cao đẳng Công nghệ và Cao đẳng Công nghệ thông tin nhằm đổi mới phương pháp dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục đại học tại đại học Đà Nẵng.
Đối với các giảng viên, mô hình CDIO sẽ là cơ sở giúp cho việc lập kế hoạch chương trình đào tạo và thiết kế các kinh nghiệm học tập tốt hơn, cũng như các cách tiếp cận mới để đánh giá sát với các nhu cầu thực tế hơn.
Đối với sinh viên, đây sẽ là cơ hội để các sinh viên có được một loạt các kỹ năng về kỹ thuật và cá nhân cùng với các kinh nghiệm về sản phẩm và xây dựng hệ thống, qua đó có thể kết hợp tốt hơn kiến thức với kỹ năng và kinh nghiệm làm việc theo yêu cầu công nghệ, xã hội.
![]() |
| Ký kết biên bản đào tạo mô hình CDIO giữa lãnh đạo ĐH Bách khoa Đà Nẵng và ĐH Bách khoa Singapore |
Trong khuôn khổ của Dự án này, sẽ có các hội thảo được tổ chức nhằm đào tạo và huấn luyện 160 giảng viên đến từ 6 trường thành viên ĐH Đà Nẵng, sau đó sẽ chọn ra 70 giảng viên để tào tạo chuyên sâu các kỹ năng: Thiết kế chương trình tích hợp, thiết kế kinh nghiệm học tập thực nghiệm tích cực, nhận thức và thiết kế các sản phẩm và hệ thống cải tiến, đánh giá các chương trình để cải tiến liên tục. Tiếp đến, 70 giảng viên này sẽ được lựa chọn ra 20 giảng viên để tiếp tục đào tạo trở thành chuyên gia CDIO. Và để nhân rộng mô hình này, nhóm 20 chuyên gia này sẽ tiếp tục tổ chức thực hiện, đào tạo lại cho 120 giảng viên các trường thành viên của ĐH Đà Nẵng.
Phát biểu tại lễ ký kết, Phó chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Đặng Việt Dũng chia sẽ: đào tạo nguồn nhân lực nói chung, giáo dục nói riêng của Việt Nam cũng như là của Đà Nẵng rất quan tâm. Trong nhiều năm vừa qua, Đại học Đà Nẵng đã đưa ra rất nhiều giải pháp để đào tạo nâng cao năng lực giảng viên, sinh viên nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội.
Hợp tác giữa Đại học Đà Nẵng và Đại học Bách khoa Singapore về mô hình đào tạo CDIO là mình chứng rất rõ về thực hiện nhiệm vụ này. Qua lễ ký kết này, chúng ta hy vọng rằng trong thời gian ngắn nữa, chúng ta sẽ có được một nguồn nhân lực tốt hơn, chất lượng hơn, một chương trình đào tạo hoàn chỉnh hơn, cập nhật hơn, phù hợp với chuwogn trình đào tạo chung của Châu Á”.
-
Hết công suất giữa lúc nhu cầu tăng cao, nhiều mỏ đá ở Quảng Ngãi xin gỡ khó -
Việt Nam thúc đẩy hợp tác bảo tồn di sản châu Á - Thái Bình Dương -
Hải Phòng áp dụng “luồng xanh” cho nhiều thủ tục đầu tư từ ngày 1/10 -
PGS. TS Phạm Bảo Sơn giữ chức Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên -
9 tháng, Hải Phòng giải ngân vốn đầu tư công đạt hơn 28.760 tỷ đồng -
Tiêu chuẩn, định mức sử dụng trụ sở làm việc, cơ sở hoạt động sự nghiệp -
Người dân cần được bảo vệ trước các khoản chi không hợp lý của cơ chế giá điện mới
-
1
Bất động sản công nghiệp trước cuộc đua tạo lợi thế mới -
2
Bất động sản công nghiệp Việt Nam: Bước ngoặt chiến lược giữa làn sóng tái cấu trúc toàn cầu -
3
Luật Phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa khuyến khích phát triển cả quy mô và chất lượng doanh nghiệp -
4
Gìn giữ giá trị trong mô hình phát triển mới
-
Một lần trả chậm có thể để lại dấu vết thế nào trên lịch sử tín dụng? -
SeABank: Từ hành trình kiến tạo đến khát vọng vươn mình cùng đất nước
-
Năng lực sản xuất đứng sau lợi thế cạnh tranh của Hải Anh -
Giải thưởng Nhà Môi giới Bất động sản Việt Nam 2026 đánh giá dựa trên dữ liệu -
Mỗi phút online Viettel Tammi, tặng 1 phút thoại nội mạng miễn phí -
Vietcombank nối dài hành trình chuyển đổi số cùng tiểu thương trên cả nước

