Trong quá trình tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ghi nhận một số yếu tố không bình thường liên quan đến việc luyện thi và đề thi môn sinh học.
Sau 10 ngày diễn ra phiên tòa xét xử 15 bị cáo trong vụ gian lận điểm tại Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2018 tại Hòa Bình, Hội đồng xét xử TAND tỉnh Hòa Bình bước vào phần tuyên án đối với các bị cáo.
Cơ quan an ninh điều tra (ANĐT) công an tỉnh Hà Giang kết luận, bị can Phạm Văn Khuông (Phó giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hà Giang) đã nhờ Nguyễn Thanh Hoài nâng điểm cho con trai mình (số báo danh 05000284) với số điểm là 13,3 điểm.
Báo cáo trước Quốc hội về vụ gian lận thi THPT quốc gia 2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) nêu: "Bộ GD-ĐT và tôi với trách nhiệm cá nhân là người phụ trách ngành xin nhận thiếu sót”.
Trưởng Ban Dân nguyện của Ủy ban Thường vụ Quốc hội Nguyễn Thanh Hải cho rằng, cử tri về hỏi trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong sự việc gian lận thi cử, Bộ lại cung cấp thông tin về việc tổ chức, hoàn thiện kỳ thi THPT quốc gia là còn chung chung, không thấy trách nhiệm cụ thể...
Trong buổi họp báo định kỳ của Bộ Giáo dục và Đào tạo diễn ra sáng nay, 26/3, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định nỗ lực hoàn thiện quy chế, cách làm để kỳ thi THPT Quốc gia 2019, "có muốn gian lận cũng không thể”.
Trưa 18/7, Cơ quan An ninh điều tra Công an TP Cần Thơ cho biết, cơ quan này đang điều tra mở rộng hành vi gian lận trong thi cử bằng thiết bị điện tử công nghệ cao của 3 y sĩ khi dự thi liên thông ngành Bác sĩ đa khoa Đại học Y Dược Cần Thơ.
Sáng 18/7, nguồn tin từ Cơ quan điều tra Công an TP Cần Thơ cho biết, kỳ thi liên thông tại trường Đại học Y dược Cần Thơ mới đây có 3 thí sinh đã bị tạm giữ để điều tra, trong đó 2 thí sinh gắn thiết bị vào tai, gian lận thi cử phải đưa vào bệnh viện nội soi mới lấy ra được.
Hai câu chuyện vốn chẳng liên quan gì đến nhau, một là chuyện thầy giáo tố cáo tiêu cực thi cử, một là doanh nghiệp vốn nước ngoài xin giấy phép mở thêm cửa hàng đồ ăn nhanh ở Việt Nam. Nhưng cái cách mà chủ thể câu chuyện đã và có thể sẽ phải đối mặt khiến người ta không thể không đặt rất nhiều câu hỏi về sự minh bạch trong môi trường giáo dục và sự minh bạch trong môi trường kinh doanh.